Les bénévoles......

L’option pédagogique de l’association est celle de la médiation, du travail sur l’erreur, de la découverte des codes par l’apprenant lui-même à partir de tâches appropriées qu’il lui faut surmonter et qui doivent lui être individuellement proposées en tant que surmontables par lui

La compétence pour former n’est pas un état acquis, seulement l’expression d’une dynamique dans laquelle on s’engage. Elle ne se reçoit pas, n’est pas délivrée ; elle s’acquiert à partir d’un souci de s’en saisir personnellement. La pédagogie n’existe qu’autant qu’elle s’approfondit, se cherche, se développe… et qu’elle est passionnante.

Il s’engage dans une entreprise d’équipe où il peut trouver sa place à son rythme, les seules contraintes d’intervention étant celles établies dans un libre échange au fur et à mesure de la vie de l’association.
Quel que soit son degré d’engagement, il est collaborateur de l’équipe à part entière. Il a la possibilité de s’investir dans les instances dirigeantes de l’association, il est informé des orientations et des partenariats de l’association, il peut s’impliquer dans l’élaboration des projets.
Il s’engage, aussi, dans un itinéraire personnel de découverte et de formation par rapport à un champ complexe, la didactique de la langue et de l’écrit auprès de publics fragilisés.